Porque para comprenderlo

Hay que vivirloTe cuento cómo va a sentir la música tu peque con nuestro enfoque

¿Para qué sirven los patrones?

Según E. Gordon, los patrones (que es una de sus innovaciones) son la parte mínima con significado musical. Para que sea eficaz, es imprescindible que se esté dentro de un contexto (la canción) para que se pueda entender y no excederse de 4 entre repetición y repetición para que no se difumine dicho contexto y, a poder ser, los tonales, sin ritmo... eso lo siento mucho mi querido Gordon, es muy difícil para mí jejeje

Además, es un momento maravilloso donde podemos observar (que no juzgar) en qué etapa se encuentra cada peque si hacemos que...

Apreciación Musical, música contada.

Ya sabéis que mi enfoque está basado en la MLT de Gordon 🥰 aunque en este tipo de actividades, me alejo de su pedagogía deliberadamente... incluso voy en contra de sus preceptos... y aquí hoy quiero explicar por qué:

1. LENGUAJE HABLADO: estoy de acuerdo con Gordon en que la música en sí misma ya tiene su propio significado y no necesita "vestirla" de palabras pero en este caso tiene un sentido... está pensado para peques de 2 a 4 años, periodo en el cual su crecimiento, en la adquisición de vocabulario es exponencial. Es decir, su cerebro...

¿Cómo sentís el mp en esta canción?

Lo que traigo hoy a reflexionar no es la actividad típicamente de la MLT de Gordon porque creo que los objetivos se entienden claramente con las imágenes: forma musical, sentir la métrica irregular impar, cantar los sonidos esenciales del modo I y V...

Esta preciosa canción de una de mis compis de formación en IGEME llamada Ania Bustillo (un abrazo si me lees😉) lo tenía escrito como un 7/8 ordenado en 3-2-2 pero yo, al aprendérmela, me costaba hacer esa acentuación porque la sentía en los primeros compases como 2-2-3 (el último compás de...